「生活解憂站」系列
主題 | 日期 | 目的 |
11/3 | 勇於嘗試的態度 | |
18/3 | 體驗專注和平靜 | |
18/3 | 具挑戰性的技能 | |
25/3 | 體驗專注和平靜的過程 | |
25/3 | 家人分享小玩意 | |
1/4 | 停課期間生活習慣的改變 | |
1/4 | 舒展筋骨，使身心放鬆 | |
8/4 | 平衡生活、情緒、時間運用的重要性 | |
22/4 | 調節自己的情緒和想法 | |
22/4 | ||
29/4 | 放鬆心情才能有效解決問題 | |
6/5 | 發揮創意，向家人表達謝意 | |
13/5 | 分享挑戰活動，放鬆心情才能有效解決問 題 | |
20/5 | 復課小貼士(時間管理) | |
20/5 | ||
27/5 | 復課小貼士(情緒管理) | |
27/5 | ||
2021版本第一回：又回到網課的日子 | 2/12 | 在家學習小貼士 |
2021版本第二回：會飛的紙環 | 9/12 | 生活上的新點子，嘗試會帶來進步 |
2021版本第三回：消失的壞習慣? | 6/1 | 在新一年訂立新目標，建立良好的生活習慣。 |
2021版本第四回：穿越A4紙 | 12/1 |
「性格強項 - 喜愛學習」系列
主題 | 日期 | 目的 |
29/4 |
| |
6/5 | 老師學習新技能的經驗，推動學生的參與 | |
13/5 | 性格強項過度使用、未被充分運用等概念 |
「幸福關係訓練計劃」系列
主題 | 日期 | 目的 |
9/12 | 簡介本年度校本輔導主題: 正向人際關係 | |
16/12 | 介紹性格強項：愛，學習用五種愛的語言表達愛 | |
| 22/12 | 實踐「共享快樂時光」，一起製作投籃器 |
| 22/12 | 實踐「送贈小心意」及「正面的話語」，為身邊的人準備小心意 |
感受被愛 | 12/1 | 學習留意和接收別人給予自己的愛 |
你今日感恩咗未 | 18/1 |
